Aplicaciones clínicas de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) desde el análisis funcional. Introducción y presentación del curso ACT desde el análisis funcional Lección 1 : Antecedentes de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) Lección 2 : El análisis aplicado de la conducta: Contingencia de tres términos. Lección 3 : La contingencia de reforzamiento: clase operante Lección 4 : Análisis de condiciones antedecentes/consecuentes Lección 5 : El contextualismo funcional I (CBS) Lección 6 : El contextualismo funcional II(CBS) Lección 7 : La Teoría de los Marcos Relacionales (RFT) I Lección 8 : La Teoría de los Marcos Relacionales (RFT) II Lección 9 : La Teoría de los Marcos Relacionales (RFT) III Lección 10 : Regulación verbal y aprendizaje relacional: lenguaje y pensamiento I Lección 11 : Regulación verbal y aprendizaje relacional: lenguaje y pensamiento I I Lección 12 : Resumen sobre ACT y RFT: Conexión pragmática Lección 13 : Modelo Psicopatológico: inflexibilidad psicológica Lección 14 : ACT como Proceso Terapéutico Lección 15 : Escuchar y ver con ojos de ACT Lección 16 : Discriminar la respuesta inflexible y análisis funcional Lección 17 : Procesos más importantes de ACT paso a paso I Lección 18 : Procesos más importantes de ACT paso a paso II Lección 19 : Procesos más importantes de ACT paso a paso III Lección 20 : Procesos más importantes de ACT paso a paso IV Lección 21 : Metáforas y ejercicios experienciales I Lección 22 : Metáforas y ejercicios experienciales II Lección 23 : Recomendaciones finales Lección 24 : Caso Clínico Lección 25: Referencias Bibliográficas Cuestionario: ACT desde el AF
